英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的三種境界 本文闡述的英語(yǔ)口語(yǔ)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在接受大量語(yǔ)言輸入后,進(jìn)行的一種語(yǔ)言輸出的過(guò)程與行為，形式即為口頭交流。類(lèi)比王國(guó)維在《人間詞話》中的一段話：古今成大事業(yè)者，必經(jīng)三種境界。昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。此第一境界
英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的三種境界
本文闡述的英語(yǔ)口語(yǔ)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在接受大量語(yǔ)言輸入后, 進(jìn)行的一種語(yǔ)言輸出的過(guò)程與行為，形式即為口頭交流。類(lèi)比王國(guó)維在《人間詞話》中的一段話：“古今成大事業(yè)者，必經(jīng)三種境界。‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。’此第一境界；‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。’此第二境界；‘眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。’此第三境界。”
第一種境界：獨(dú)上高樓，望盡天涯路。第一，通達(dá)英語(yǔ)思維。思維是語(yǔ)言的組織方式和基本內(nèi)核，不具備英語(yǔ)的思維能力的學(xué)習(xí)者，即便可以懂得詞句的表意也無(wú)法理解其深意。英語(yǔ)思維主要包含詞匯思維和語(yǔ)法思維。第二，快速掌握發(fā)音。第三，突破英語(yǔ)詞匯。第四，句式就是力量。第五，對(duì)話才是關(guān)鍵。這也是對(duì)第一境界學(xué)習(xí)者能力的檢測(cè)。
第二種境界：為伊消得人憔悴。在口語(yǔ)學(xué)習(xí)的第二境界中，我們要深刻把握英語(yǔ)口語(yǔ)深層次的規(guī)律，更多的重點(diǎn)是打通知識(shí)與知識(shí)之間、技能與技能之間的內(nèi)在的關(guān)系。這些內(nèi)在規(guī)律的掌握不是一朝一夕就可以的，須通過(guò)自身多練習(xí)、多思考、多創(chuàng)新來(lái)實(shí)現(xiàn)，主要通過(guò)五點(diǎn)：第一，巧用英語(yǔ)詞典。第二，深刻掌握詞匯。第三，熟悉習(xí)慣用語(yǔ)。第四,英語(yǔ)電影歌曲。第五，廣播提高英語(yǔ)。在這一階段，最有效的練習(xí)方式就是進(jìn)行話題的討論，通過(guò)討論升華對(duì)內(nèi)在規(guī)律的把握，以達(dá)到迅速提高英語(yǔ)水平的目的。
第三種境界：驀然回首，燈火闌珊。在口語(yǔ)第三境界里，英語(yǔ)學(xué)習(xí)者幾乎做到可以隨心所欲地利用流利英語(yǔ)進(jìn)行深度的交流，且能夠自由地將中英文進(jìn)行切換。在這一階段，除了做一些基本的口譯和筆譯以外，還可以嘗試開(kāi)展小型的演說(shuō)。最重要的是可以更多的投身各類(lèi)辯論賽事，提高自身的思辨能力和邏輯水平，讓自己真正成為游刃有余的口語(yǔ)達(dá)人。
總之，口語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，需要熱情和毅力方可持之以恒。
第一種境界：獨(dú)上高樓，望盡天涯路。第一，通達(dá)英語(yǔ)思維。思維是語(yǔ)言的組織方式和基本內(nèi)核，不具備英語(yǔ)的思維能力的學(xué)習(xí)者，即便可以懂得詞句的表意也無(wú)法理解其深意。英語(yǔ)思維主要包含詞匯思維和語(yǔ)法思維。第二，快速掌握發(fā)音。第三，突破英語(yǔ)詞匯。第四，句式就是力量。第五，對(duì)話才是關(guān)鍵。這也是對(duì)第一境界學(xué)習(xí)者能力的檢測(cè)。
第二種境界：為伊消得人憔悴。在口語(yǔ)學(xué)習(xí)的第二境界中，我們要深刻把握英語(yǔ)口語(yǔ)深層次的規(guī)律，更多的重點(diǎn)是打通知識(shí)與知識(shí)之間、技能與技能之間的內(nèi)在的關(guān)系。這些內(nèi)在規(guī)律的掌握不是一朝一夕就可以的，須通過(guò)自身多練習(xí)、多思考、多創(chuàng)新來(lái)實(shí)現(xiàn)，主要通過(guò)五點(diǎn)：第一，巧用英語(yǔ)詞典。第二，深刻掌握詞匯。第三，熟悉習(xí)慣用語(yǔ)。第四,英語(yǔ)電影歌曲。第五，廣播提高英語(yǔ)。在這一階段，最有效的練習(xí)方式就是進(jìn)行話題的討論，通過(guò)討論升華對(duì)內(nèi)在規(guī)律的把握，以達(dá)到迅速提高英語(yǔ)水平的目的。
第三種境界：驀然回首，燈火闌珊。在口語(yǔ)第三境界里，英語(yǔ)學(xué)習(xí)者幾乎做到可以隨心所欲地利用流利英語(yǔ)進(jìn)行深度的交流，且能夠自由地將中英文進(jìn)行切換。在這一階段，除了做一些基本的口譯和筆譯以外，還可以嘗試開(kāi)展小型的演說(shuō)。最重要的是可以更多的投身各類(lèi)辯論賽事，提高自身的思辨能力和邏輯水平，讓自己真正成為游刃有余的口語(yǔ)達(dá)人。
總之，口語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，需要熱情和毅力方可持之以恒。
